Formation Recherche, veille et analyse documentaire avec Claude
Mener une recherche approfondie, exploiter un corpus de documents et organiser une veille avec Claude, en vérifiant chaque source
- Durée
- 1 jour
- Niveau
- Fondamental
- Modalités
- Distanciel
Description de la formation recherche documentaire Claude
Objectifs pédagogiques
À l'issue de cette formation Recherche, veille et analyse documentaire avec Claude, vous aurez acquis les connaissances nécessaires pour :
- Formuler une question de recherche précise et en fixer le périmètre
- Mener une recherche web approfondie avec Claude et en évaluer les sources
- Constituer un corpus de documents dans un Project et l'interroger de façon fiable
- Comparer plusieurs documents et en extraire les points de divergence
- Vérifier chaque affirmation par sa source et repérer les informations inventées
- Organiser une veille récurrente et la restituer sous forme de note ou de tableau
Objectifs opérationnels
Savoir mener une recherche, une analyse documentaire et une veille avec Claude, en garantissant la traçabilité de chaque information.
Programme
Contenu du cours, module par module
4 modules
- Formuler la question : objectif, périmètre, horizon, niveau de détail attendu
- Recherche web simple ou recherche approfondie : quand utiliser l'une ou l'autre
- Lire les sources citées : nature, date, fiabilité, conflits d'intérêts
- Croiser les sources et faire apparaître les zones d'incertitude
- Les limites : sites inaccessibles, informations récentes, biais de sélection
Travaux pratiques
Description :Chaque participant choisit un sujet réel, par exemple un secteur, une entreprise ou une évolution réglementaire. Il formule sa question, lance une recherche approfondie avec Claude et obtient une note sourcée. Il évalue ensuite chacune des sources citées à l'aide d'une grille fournie. Quelle source n'aurait pas dû être retenue ? La note est corrigée en conséquence et sert de base au chapitre suivant.
- Constituer un Project : documents de référence, consignes, format de restitution
- Préparer les documents : formats, taille, documents confidentiels à exclure ou anonymiser
- Interroger le corpus : questions factuelles, synthèses, extraction d'éléments clés
- Comparer plusieurs documents : versions successives, points de divergence, clauses
- Exiger les citations et les références de page pour chaque réponse
Travaux pratiques
Description :Le groupe reçoit un corpus fictif, par exemple les documents d'une data room ou un ensemble de rapports annuels. Chaque participant le dépose dans un Project et pose une série de questions factuelles et comparatives. Il vérifie chaque réponse en retournant au passage cité. Combien de réponses n'étaient pas exactement étayées par le document ? Le groupe en tire des règles de questionnement communes.
- Pourquoi l'IA invente des références et des citations
- Contrôler une affirmation : source, passage, date, contexte
- Distinguer le fait, l'interprétation et l'extrapolation dans une synthèse
- Garder la trace de la méthode : questions posées, sources retenues, corrections
- Ce qui peut être partagé hors de l'entreprise, et ce qui ne le peut pas
Travaux pratiques
Description :Chaque participant reçoit une synthèse produite par Claude qui contient des citations erronées et des extrapolations. Il applique la grille de vérification et remonte chaque affirmation à sa source. Les erreurs trouvées sont confrontées au corrigé du formateur. Laquelle de ces erreurs aurait pu passer en comité ? Chaque participant repart avec sa grille de vérification.
- Définir un dispositif de veille : sujets, sources, fréquence, destinataires
- Enregistrer la méthode de veille dans un Project ou une Skill réutilisable
- Produire une note de veille, un tableau comparatif ou une page de synthèse partageable
- Partager la veille avec son équipe et la faire évoluer
Travaux pratiques
Description :Chaque participant définit le périmètre de sa veille et enregistre la méthode dans son Project. Il produit un premier livrable de veille sous forme de note ou de tableau comparatif. Un autre participant relance la méthode sur une nouvelle période. Le livrable obtenu est-il comparable au premier ? Le formateur valide le dispositif et la qualité du livrable.
Travaux pratiques
Tous les exercices se font sur Claude (recherche web, Projects, artefacts), à partir de corpus fictifs ou publics : études sectorielles, rapports annuels, textes réglementaires, articles de presse. Chaque participant construit son Project de recherche au fil de la journée. Les travaux pratiques occupent environ 60 % de la journée.
Programme mis à jour le 12/11/2026
Public concerné
Analystes, chargés d'études, juristes, responsables conformité, consultants, gérants et toute personne qui produit des notes, des synthèses ou des veilles à partir de nombreux documents.
Prérequis
Avoir déjà utilisé un assistant d'IA générative, pour se concentrer sur la méthode de recherche. Rédiger régulièrement des notes ou des synthèses à partir de documents, car les ateliers reprennent ce travail. La formation IASE (Utiliser l'IA en toute sécurité) est recommandée en amont pour les règles de confidentialité des documents.
J’évalue mes connaissances pour vérifier que je dispose des prérequis nécessaires pour profiter pleinement de cette formation en faisant le test de prérequis.
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