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Formation BMC Control-M Workload Automation 22 : Administration
- Durée
- 4 jours
- Niveau
- Intermédiaire
- Modalités
- Présentiel / Distanciel
Description de la formation BMC Control-M Administration
Qu'est-ce que BMC Control-M ?
BMC Control-M est un outil de surveillance et de gestion pour l'environnement de planification des lots d'entreprise. Il permet aux utilisateurs de gérer le traitement des tâches dans toutes les plateformes de systèmes distribués prises en charge par les instances de Control-M/Server et Control-M/Agent, dans sa version 22.
Pourquoi suivre une formation BMC Control-M Administration ?
Cette formation officielle BMC Control-M Administration, actualisée sur la base du programme Control-M 22 Fundamentals Administering, fournit les instructions et la pratique en environnement de test nécessaires à l'administration et à la personnalisation de la solution Control-M sur systèmes distribués.
Objectifs pédagogiques
À l'issue de cette formation BMC Control-M Workload Automation 21.x : Administration, vous aurez acquis les connaissances nécessaires pour :
- Décrire l'architecture Control-M et le contenu de ses bases de données
- Administrer les utilisateurs, rôles et autorisations Control-M
- Configurer les environnements et suivre le cycle de vie des traitements
- Administrer Control-M via l'interface web et la ligne de commande (CLI)
- Gérer les processus de Control-M/EM, Control-M/Server et Control-M/Agent
- Résoudre les problèmes de connectivité des agents
- Configurer la sécurité des utilisateurs d'exécution (Run As Users)
- Mettre en œuvre des hôtes sans agent et des groupes d'hôtes
- Mettre à jour les paramètres système d'EM, Server et Agent
- Configurer les alertes, notifications et la communication SNMP
- Installer et connecter des plug-ins applicatifs Control-M
- Mettre en œuvre la haute disponibilité et la réplication de base de données
- Assurer la maintenance des bases de données Control-M
- Réaliser l'audit des actions et générer des rapports d'activité
- Diagnostiquer et dépanner l'environnement Control-M
Objectifs opérationnels
Savoir configurer, administrer et personnaliser les systèmes distribués de la solution BMC Control-M version 22.
Programme
Contenu du cours, module par module
15 modules
- Décrire les niveaux de l'architecture Control-M et le contenu de ses bases de données
- Identifier les utilisateurs et rôles Control-M
- Décrire le cycle de vie des jobs et le processus New Day
- Accéder à l'interface web et utiliser les Viewpoints
- Définir un job OS de base
Travaux pratiques
Objectif :Découvrir l'environnement Control-M et créer un premier job OS.
Description :Les participants se connectent à l'interface web Control-M et explorent son organisation générale. Ils créent un Viewpoint pour suivre l'exécution de leurs traitements. Ils définissent et exécutent un job OS simple sur l'environnement de test. Quels éléments de l'architecture interviennent au moment où un job démarre ? Un point collectif valide la compréhension du cycle de vie du job.
Description :Les participants se connectent à l'interface web Control-M et explorent son organisation générale. Ils créent un Viewpoint pour suivre l'exécution de leurs traitements. Ils définissent et exécutent un job OS simple sur l'environnement de test. Quels éléments de l'architecture interviennent au moment où un job démarre ? Un point collectif valide la compréhension du cycle de vie du job.
- Gérer Control-M/EM depuis l'interface web
- Trier et filtrer les tables de suivi
- Expliquer les processus internes de Control-M/EM
- Démarrer et arrêter Control-M/EM en ligne de commande
- Utiliser le Control Shell et ajouter un composant EM
Travaux pratiques
Objectif :Administrer Control-M/EM au quotidien.
Description :Les stagiaires manipulent les tables de suivi de l'interface web et appliquent des tris et filtres ciblés. Ils démarrent et arrêtent Control-M/EM via la ligne de commande. Ils exécutent des commandes de base dans le Control Shell. Quelles commandes utiliser pour vérifier l'état des processus Control-M/EM ? L'exercice se conclut par l'ajout d'un composant EM.
Description :Les stagiaires manipulent les tables de suivi de l'interface web et appliquent des tris et filtres ciblés. Ils démarrent et arrêtent Control-M/EM via la ligne de commande. Ils exécutent des commandes de base dans le Control Shell. Quelles commandes utiliser pour vérifier l'état des processus Control-M/EM ? L'exercice se conclut par l'ajout d'un composant EM.
- Lister les processus du Control-M/Server
- Administrer le Server depuis l'interface web
- Démarrer, arrêter et surveiller le Server en ligne de commande
- Vérifier la communication entre Server et EM
Travaux pratiques
Objectif :Administrer Control-M/Server via les deux interfaces disponibles.
Description :Les participants explorent la configuration du Control-M/Server dans l'interface web. Ils reproduisent les mêmes opérations de démarrage, d'arrêt et de surveillance en ligne de commande. Ils comparent les deux approches sur des cas concrets. Quels avantages présente la ligne de commande pour l'automatisation des tâches d'administration ? Le TP se termine par une vérification de la communication Server/EM.
Description :Les participants explorent la configuration du Control-M/Server dans l'interface web. Ils reproduisent les mêmes opérations de démarrage, d'arrêt et de surveillance en ligne de commande. Ils comparent les deux approches sur des cas concrets. Quels avantages présente la ligne de commande pour l'automatisation des tâches d'administration ? Le TP se termine par une vérification de la communication Server/EM.
- Gérer les agents Control-M depuis l'interface web
- Expliquer les processus et propriétés d'un agent
- Configurer les modes de connexion agent/serveur
- Démarrer et arrêter un agent
- Diagnostiquer un problème de connectivité
Travaux pratiques
Objectif :Installer, configurer et dépanner un agent Control-M.
Description :Les stagiaires configurent un agent Control-M et modifient ses propriétés. Ils testent différents modes de connexion entre l'agent et le serveur. Ils provoquent puis corrigent un incident de connectivité simulé. Quelles étapes suivre pour diagnostiquer une perte de connexion agent/serveur ? Le TP se conclut par un redémarrage contrôlé de l'agent.
Description :Les stagiaires configurent un agent Control-M et modifient ses propriétés. Ils testent différents modes de connexion entre l'agent et le serveur. Ils provoquent puis corrigent un incident de connectivité simulé. Quelles étapes suivre pour diagnostiquer une perte de connexion agent/serveur ? Le TP se conclut par un redémarrage contrôlé de l'agent.
- Configurer les utilisateurs d'exécution (Run As Users)
- Administrer la sécurité des agents sous Windows (stratégies locales, comptes de service)
- Administrer la sécurité des agents sous Linux/UNIX
- Choisir le mode de connexion adapté au contexte de sécurité
Travaux pratiques
Objectif :Sécuriser l'exécution des jobs sur des agents Windows et Linux/UNIX.
Description :Les participants configurent des utilisateurs Run As sur un agent Windows et un agent Linux. Ils ajustent les stratégies de sécurité locales sous Windows. Ils comparent les modes de connexion disponibles sous Linux/UNIX. Quel mode de sécurité choisir selon le niveau de criticité des jobs exécutés ? L'exercice se conclut par une revue collective des choix effectués.
Description :Les participants configurent des utilisateurs Run As sur un agent Windows et un agent Linux. Ils ajustent les stratégies de sécurité locales sous Windows. Ils comparent les modes de connexion disponibles sous Linux/UNIX. Quel mode de sécurité choisir selon le niveau de criticité des jobs exécutés ? L'exercice se conclut par une revue collective des choix effectués.
- Décrire les avantages et limites des hôtes sans agent
- Configurer un hôte sans agent SSH, y compris la génération de clés
- Configurer un hôte sans agent WMI
- Exécuter un job sur un hôte sans agent
Travaux pratiques
Objectif :Mettre en œuvre l'exécution de jobs sur des hôtes sans agent.
Description :Les stagiaires configurent un hôte sans agent basé sur SSH, avec génération de la paire de clés. Ils configurent un second hôte sans agent en mode WMI. Ils exécutent un job de test sur chacun des hôtes configurés. Dans quels contextes privilégier un hôte sans agent plutôt qu'un agent classique ? Le TP se termine par une comparaison des résultats obtenus.
Description :Les stagiaires configurent un hôte sans agent basé sur SSH, avec génération de la paire de clés. Ils configurent un second hôte sans agent en mode WMI. Ils exécutent un job de test sur chacun des hôtes configurés. Dans quels contextes privilégier un hôte sans agent plutôt qu'un agent classique ? Le TP se termine par une comparaison des résultats obtenus.
- Définir et créer un groupe d'hôtes
- Définir les règles de participation à un groupe
- Appliquer des restrictions d'agents au sein d'un groupe
- Utiliser les groupes d'hôtes pour répartir la charge
Travaux pratiques
Objectif :Répartir l'exécution des jobs via des groupes d'hôtes.
Description :Les participants créent un groupe d'hôtes regroupant plusieurs agents. Ils définissent des règles de participation et des restrictions d'agents. Ils ordonnancent des jobs sur ce groupe et observent la répartition de charge. Comment le groupe d'hôtes réagit-il en cas d'indisponibilité d'un agent membre ? Un debrief collectif clôt l'exercice.
Description :Les participants créent un groupe d'hôtes regroupant plusieurs agents. Ils définissent des règles de participation et des restrictions d'agents. Ils ordonnancent des jobs sur ce groupe et observent la répartition de charge. Comment le groupe d'hôtes réagit-il en cas d'indisponibilité d'un agent membre ? Un debrief collectif clôt l'exercice.
- Mettre à jour les paramètres système d'EM
- Mettre à jour les paramètres système du Server
- Mettre à jour les paramètres système des Agents
- Configurer les fuseaux horaires
Travaux pratiques
Objectif :Ajuster les paramètres système de l'environnement Control-M.
Description :Les stagiaires modifient des paramètres système sur EM, Server et Agent. Ils configurent un fuseau horaire différent sur un agent distant. Ils vérifient l'impact de leurs modifications sur le comportement des jobs. Quel paramètre ajuster en priorité en cas d'écart horaire entre sites ? Le TP se conclut par une restauration des valeurs par défaut.
Description :Les stagiaires modifient des paramètres système sur EM, Server et Agent. Ils configurent un fuseau horaire différent sur un agent distant. Ils vérifient l'impact de leurs modifications sur le comportement des jobs. Quel paramètre ajuster en priorité en cas d'écart horaire entre sites ? Le TP se conclut par une restauration des valeurs par défaut.
- Configurer les alertes et leurs destinations
- Mettre en œuvre la communication SNMP
- Configurer l'intégration email des notifications
- Adapter les seuils d'alerte au contexte de production
Travaux pratiques
Objectif :Mettre en place une chaîne de notification Control-M.
Description :Les participants configurent des alertes sur des jobs en échec et définissent leurs destinations. Ils activent la communication SNMP vers un superviseur externe. Ils paramètrent l'envoi de notifications par email. Quels seuils d'alerte retenir pour éviter la sur-notification en production ? Le TP se termine par un test de bout en bout de la chaîne d'alerte.
Description :Les participants configurent des alertes sur des jobs en échec et définissent leurs destinations. Ils activent la communication SNMP vers un superviseur externe. Ils paramètrent l'envoi de notifications par email. Quels seuils d'alerte retenir pour éviter la sur-notification en production ? Le TP se termine par un test de bout en bout de la chaîne d'alerte.
- Télécharger et installer un plug-in applicatif Control-M
- Configurer les profils de connexion associés
- Intégrer Control-M avec un coffre-fort CyberArk
- Identifier les cas d'usage des principaux plug-ins
Travaux pratiques
Objectif :Installer et connecter un plug-in applicatif Control-M.
Description :Les stagiaires téléchargent et installent un plug-in applicatif sur l'environnement de TP. Ils configurent un profil de connexion associé au plug-in. Ils intègrent ce profil à un coffre-fort CyberArk simulé. Quel bénéfice apporte la centralisation des secrets via CyberArk pour l'administration Control-M ? Le TP se conclut par l'exécution d'un job utilisant ce plug-in.
Description :Les stagiaires téléchargent et installent un plug-in applicatif sur l'environnement de TP. Ils configurent un profil de connexion associé au plug-in. Ils intègrent ce profil à un coffre-fort CyberArk simulé. Quel bénéfice apporte la centralisation des secrets via CyberArk pour l'administration Control-M ? Le TP se conclut par l'exécution d'un job utilisant ce plug-in.
- Décrire les procédures de basculement (failover) de Control-M
- Réaliser un retour arrière (failback)
- Mettre en œuvre la réplication de base de données
- Identifier les composants concernés par la haute disponibilité
Travaux pratiques
Objectif :Mettre en œuvre un scénario de haute disponibilité Control-M.
Description :Les participants simulent un basculement Control-M et observent la reprise d'activité. Ils réalisent ensuite un retour arrière vers le nœud initial. Ils vérifient la réplication de la base de données entre les nœuds. Comment limiter l'impact d'un basculement sur les jobs en cours d'exécution ? Le TP se termine par une revue des points de vigilance identifiés.
Description :Les participants simulent un basculement Control-M et observent la reprise d'activité. Ils réalisent ensuite un retour arrière vers le nœud initial. Ils vérifient la réplication de la base de données entre les nœuds. Comment limiter l'impact d'un basculement sur les jobs en cours d'exécution ? Le TP se termine par une revue des points de vigilance identifiés.
- Définir des utilisateurs et des rôles Control-M
- Attribuer des droits différenciés selon les profils
- Configurer l'authentification externe (IdP/LDAP)
- Créer des vues utilisateur personnalisées
Travaux pratiques
Objectif :Gérer les autorisations et les vues utilisateur Control-M.
Description :Les stagiaires créent des utilisateurs et des rôles avec des droits différenciés. Ils configurent une authentification externe via LDAP. Ils construisent une vue utilisateur adaptée à un profil d'administrateur junior. Comment répartir les droits pour respecter le principe de moindre privilège ? Le TP se conclut par un test de connexion avec le profil créé.
Description :Les stagiaires créent des utilisateurs et des rôles avec des droits différenciés. Ils configurent une authentification externe via LDAP. Ils construisent une vue utilisateur adaptée à un profil d'administrateur junior. Comment répartir les droits pour respecter le principe de moindre privilège ? Le TP se conclut par un test de connexion avec le profil créé.
- Surveiller l'état de la base de données Control-M
- Réaliser des actions de maintenance en ligne de commande
- Sauvegarder la base de données
- Restaurer la base de données
Travaux pratiques
Objectif :Assurer la maintenance courante de la base de données Control-M.
Description :Les participants surveillent l'état de la base de données via les outils fournis. Ils exécutent des actions de maintenance en ligne de commande. Ils réalisent une sauvegarde complète de l'environnement de TP. Quelle fréquence de sauvegarde recommander selon la criticité des traitements ? Le TP se termine par un exercice de restauration.
Description :Les participants surveillent l'état de la base de données via les outils fournis. Ils exécutent des actions de maintenance en ligne de commande. Ils réalisent une sauvegarde complète de l'environnement de TP. Quelle fréquence de sauvegarde recommander selon la criticité des traitements ? Le TP se termine par un exercice de restauration.
- Activer l'audit et l'annotation des actions
- Générer des rapports d'activité
- Configurer les alertes d'utilisation
- Exploiter les rapports pour le suivi de production
Travaux pratiques
Objectif :Mettre en place le suivi d'activité et l'audit de l'environnement Control-M.
Description :Les stagiaires activent l'audit sur un périmètre de jobs donné. Ils génèrent un rapport d'activité sur une période définie. Ils configurent une alerte d'utilisation liée à la volumétrie des traitements. Quels indicateurs suivre en priorité pour anticiper une dérive de charge ? Le TP se conclut par une lecture commentée des rapports produits.
Description :Les stagiaires activent l'audit sur un périmètre de jobs donné. Ils génèrent un rapport d'activité sur une période définie. Ils configurent une alerte d'utilisation liée à la volumétrie des traitements. Quels indicateurs suivre en priorité pour anticiper une dérive de charge ? Le TP se conclut par une lecture commentée des rapports produits.
- Utiliser le mode débogage Control-M
- Utiliser les utilitaires de vérification d'état
- Analyser les journaux (logs) Control-M
- Mobiliser le support et la documentation BMC
Travaux pratiques
Objectif :Diagnostiquer et résoudre un incident sur l'environnement Control-M.
Description :Les participants activent le mode débogage sur un job en échec. Ils utilisent les utilitaires de vérification d'état pour localiser l'origine du problème. Ils analysent les journaux associés à l'incident. Quelle démarche suivre pour distinguer un problème d'infrastructure d'un problème applicatif ? Le TP se termine par la résolution complète de l'incident simulé.
Description :Les participants activent le mode débogage sur un job en échec. Ils utilisent les utilitaires de vérification d'état pour localiser l'origine du problème. Ils analysent les journaux associés à l'incident. Quelle démarche suivre pour distinguer un problème d'infrastructure d'un problème applicatif ? Le TP se termine par la résolution complète de l'incident simulé.
Programme mis à jour le 09/11/2026
Public concerné
Administrateurs et consultants intéressés par les capacités de Control-M version 22.
Prérequis
Avoir suivi la formation BMC Control-M Workload Automation 22.x : Planification (référence RBCP) ou en posséder les connaissances équivalentes. Les modules BMC en auto-formation « Control-M 22 : Utilisation des principes fondamentaux (WBT) » et « Control-M 21.x : Comparer l'interface Web et l'interface Client » sont également recommandés en amont.
J’évalue mes connaissances pour vérifier que je dispose des prérequis nécessaires pour profiter pleinement de cette formation en faisant le test de prérequis.
Faire le testFinancement
Cette formation peut être prise en charge par votre entreprise, seule ou avec l’appui de son opérateur de compétences. Nous fournissons le devis et les pièces attendues par l’OPCO.
5/5
1 avis
« Mon avis sur le contenu du stage : " Dommage que le support ne soit pas en français" Mon avis sur le formateur : "Animateur très bon à tous les niveaux, compétence disponibilité ...., " Ce que j'ai le plus apprécié : "Les échanges avec le formateur" Ce que j'ai le moins apprécié : "J'aurais préféré avoir la formation en présentielle, pour le contact humain, les échanges avec les autres élèves. " »
GAULT PhilippeADSN
Les avis figurant ci-dessus sont issus des fiches d’évaluation que remplissent les participants à la fin de la formation. Ils sont ensuite publiés automatiquement si les personnes ont explicitement accepté que nous les diffusions.
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