- Référence : CIWA
- Durée : 2 jours (14h)
- Lieu : Au choix. À distance ou en présentiel, à Paris ou en Régions
1480€ HT
Choisir une date et Réserver- FNE
Formation Accessibilité Web : Design UX/UI - Concevoir des interfaces web accessibles
Prendre en compte l'accessibilité dans la conception de projets numériques
Durée
2 jours
Niveau
Intermédiaire
Classe à distance
Possible
Vous pouvez suivre cette formation en direct depuis votre domicile ou votre lieu de travail. Plus d'informations sur notre solution de classe à distance...
Référence
CIWA
Éligible CPF
Non
Cette formation Conception Interfaces Accessibles vous permet de mieux appréhender l’accessibilité numérique et d’acquérir les connaissances pour sa prise en compte dans la conception (design et ergonomie) des projets.
Objectif opérationnel :
Savoir intégrer l'accessibilité dans la conception d'interfaces web.
Objectifs pédagogiques :
À l'issue de cette formation Conception Interfaces Accessibles, vous aurez acquis les connaissances et compétences nécessaires pour :
- Acquérir les connaissances nécessaires pour prendre en compte tous les utilisateurs et utilisatrices dès la conception
- Respecter les règles d’accessibilité relevant de l’ergonomie et du graphisme
- Comprendre le rôle des designers dans la mise en accessibilité d’un projet Web
Public :
Ce cours Conception Interfaces Accessibless s'adresse aux métiers de la conception web : ergonomes, graphistes/designers, UX designers...
Prérequis :
Pour suivre cette formation Conception Interfaces Accessibles, il est nécessaire d'avoir suivi au préalable une formation de sensibilisation à l'accessibilité numérique (SSAN) ainsi que de disposer d'une maîtrise de la conception (graphique ou ergonomique) d'écrans web.
Introduction : design et accessibilité
Perception et compréhension
Lisibilité du texte
Couleurs et contrastes
Navigation et hyperliens
Navigation
Liens d’évitement
Système de navigation
Liens et boutons
Des intitulés explicites
Comportement des liens et boutons
Formulaires et interactivité
Aide à la saisie
Regroupements de champs
Intitulés des boutons
Erreurs de saisie
Prise de focus
Visibilité du focus
CAPTCHAS
Contenus multimédia
Images
Audio et vidéos
Méthodologie
Cette formation se répartit en quatre demi-journées thématiques, comportant chacune un exercice pratique de réalisation de maquette permettant d'appliquer les principes vus en séance.
Dates et lieux
Avis des participants à la formation Accessibilité Web : Design UX/UI - Concevoir des interfaces web accessibles
Les avis figurant ci-dessous sont issus des fiches d’évaluation que remplissent les participants à la fin de la formation. Ils sont ensuite publiés automatiquement si les personnes ont explicitement accepté que nous les diffusions.
TLICH Asma
5/5
Mon avis sur le contenu du stage :
"Le contenu offre une grande valeur grâce à une abondance d'exemples concrets et de situations d'application variées. La présentation favorise une forte interactivité et encourage les échanges."
Mon avis sur le formateur :
"L'animateur a su transmettre les concepts et les principes du RGAA de manière très claire et accessible. Les explications étaient claires et accompagnées de nombreux exemples concrets qui ont permis d'illustrer les points clés. De plus, l'interactivité a été privilégiée tout au long de la formation, ce qui a favorisé les échanges. En résumé, je recommande vivement cette formation RGAA avec cet animateur. "
HA
4/5
Mon avis sur le contenu du stage :
"Beaucoup d’éléments sur les supports car beaucoup d'informations à parcourir. Il y a toujours des exemples avec vidéos ou image pour recontextualiser"
Mon avis sur le formateur :
"Très bonne connaissance de l'animateur sur le sujet avec pas mal de retour d'expérience que l'on a pu avoir."
BERTHO Valentin
4/5
Mon avis sur le contenu du stage :
"Les cas pratiques étaient très intéressants "
Ce que j'ai le plus apprécié :
"Les démos pratiques"
Ce que j'ai le moins apprécié :
"Le manque de temps pour évoquer tous les points "
BC
4/5
Mon avis sur le contenu du stage :
"Possibilité de travailler sur les pages de notre application."
CL
4/5
BC
4/5
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