Formation Certification IREB CPRE Foundation - Ingénierie des Exigences Passer la Certification IREB CPRE, niveau Fondamentaux

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Durée 3 jours
Niveau Intermédiaire
Classe à distance
Possible

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Référence GIRE
Certification IREB CPRE Foundation

Lors de cette formation, les candidats à la Certification IREB CPRE vont appréhender tous les aspects de l'ingénierie des exigences conformément au Syllabus de l’IREB (International Requirements Engineering Board) et vont se préparer et présenter l’examen de certification IREB CPRE du niveau « Fondamentaux ».

Concrètement, à l'issue de cette formation, les participants auront acquis les compétences et connaissances nécessaires pour : 

  • Comprendre les enjeux de l'ingénierie des exigences et savoir reconnaître les situations à problème
  • Connaître les méthodes, techniques et outils de l'ingénierie des exigences
  • Savoir choisir les méthodes, techniques et outils selon le contexte du projet
  • Être capable d’appliquer certaines de ces méthodes, techniques et outils
  • Passer la certification Foundation IREB® Certified Professional for Requirements Engineering (CPRE).

Public :

Ce cours s'adresse aux business analysts, analystes métier, analystes système, chefs de projets, responsables produit, architectes, développeurs et aux testeurs.

Prérequis :

Afin de profiter pleinement de cette formation il est recommandé d'avoir une expérience du développement logiciel ou système et de posséder des connaissances de base sur les concepts de modélisation objets (UML).
Une lecture préalable du Syllabus et du Glossaire IREB est conseillée.

Introduction et Fondamentaux de l’ingénierie des exigences

Enjeux et bénéfices de l’ingénierie des exigences
Fondamentaux et définitions
Contexte et activités de l’ingénierie des exigences
Compétences requises
« Problème » vs « Solution »
Catégories d’exigences

Définition du périmètre et du contexte du système

Système, Contexte et Périmètre du système, Limites du contexte
Parties prenantes

Élucidation des exigences

Vision
Identification des parties prenantes
Représentation des buts
Modèle de Kano et Techniques d’élucidation des exigences

Spécification des exigences

Raisons d’une spécification des exigences
Critères qualité des documents d’exigences et des exigences
Utilisation d’un glossaire
Structuration de la documentation

Spécification des exigences en langage naturel

Ambiguïtés et altérations du langage naturel
Rédaction des exigences à l’aide d’un gabarit

Spécification des exigences par les modèles

Motivations de la modélisation
Modèles de cas d’utilisation et de scénarios
Modélisation des exigences de la solution
Trois perspectives : structurelle, fonctionnelle et comportementale

Négociation et validation des exigences

Négociation des exigences
Identification des conflits
Validation des exigences

Gestion les exigences

Attributs des exigences
Vues sur les exigences
Priorisation des exigences
Traçabilité des exigences
Versionnement des exigences
Gestion des changements

Outillage des exigences

Types d’outils
Mise en œuvre d’un outil
Evaluation d’un outil

Examen de certification

Conseils pour l'examen
Examen blanc avec correction commentée
Passage de l'examen de certification

Cette formation est animée par un consultant senior certifié IREB CPRE.
Conformément au programme officiel de l’IREB, cette formation comprend des exercices, des travaux pratiques et un examen blanc. Durant toute la formation, les participants suivent un système de révision permanente et d’entrainement à l’examen sous forme de quizz.

L'examen de certification IREB CPRE (Certified Professional for Requirements Engineering) niveau « Fondamentaux » se passe à la fin de la session de formation. Son prix est inclus dans le prix de la formation.

Cet examen est constitué d'un QCM de 75 minutes réalisé sous le contrôle d’un organisme indépendant agréé par l’IREB.

Avis des participants à la formation Certification IREB CPRE Foundation - Ingénierie des Exigences

Note moyenne de 4/5(1)

Les avis figurant ci-dessous sont issus des fiches d’évaluation que remplissent les participants à la fin de la formation. Ils sont ensuite publiés automatiquement si les personnes ont explicitement accepté que nous les diffusions.

QA
4/5

Mon avis sur le contenu du stage :

"Au sujet des TP, il serait intéressant de partir avec un exemple pris dans notre contexte. Ce qui demande peut-être plus de préparation j'en suis conscient mais qui permettrait de mieux se projeter et de corriger des "mauvaises pratiques". Au sujet des supports de cours, très complets mais trop volumineux. Pas sûr d'avoir la volonté de me replonger dans autant de pages. Quelque chose de plus synthétique serait intéressant."


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